Durante esta sesión revisamos la lectura: "Introducción al enfoque emancipatorio de la Promoción de la Salud" (David García Cárdenas). De esta manera, continuamos comparando las distintas corrientes en Promoción de la Salud.
Como guía de la lectura realizamos el siguiente cuestionario:
1. ¿Por qué para la Dra. María Consuelo Chapela, una de las fundadoras de la corriente emancipatoria, el desarrollo de la promoción de la salud apoderante amenaza ciertas posiciones hegemónicas?
2. ¿Qué elementos integran el concepto de salud que propone la corriente emancipatoria y qué críticas le hace esta corriente al concepto de salud de la OMS?
3. ¿En qué consisten los distintos capitales (recursos) propuestos por el autor?
4. ¿De qué manera es construida la subjetividad de los futuros deseables de las personas?
5. ¿Qué relaciones ubica Chapela entre cuerpo y poder?
6. ¿Por qué para Chapela niveles iguales de enfermedad pueden producir niveles muy diferentes de salud?
7. Menciona las diferencias que el autor encuentra sobre el sujeto que interpreta la promoción de la salud, y la manera de practicarla, en las corrientes: "estilos de vida", "empoderante" y "emancipatoria"
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